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贵阳市南明区四方河小学

   学校面貌贵阳市南明区四方河小学位于花溪大道北段四方河路13号,贵阳市第三人民医院右侧。建校已经有50多年的历史,它的原名为“醒悟小学”(私立)。老校址在四方河桥头,一九八三年迁入现校址,学校现占地面积近5400平方米。

  

学校简介

  学校面貌贵阳市南明区四方河小学位于花溪大道北段四方河路13号,贵阳市第三人民医院右侧。建校已经有50多年的历史,它的原名为“醒悟小学”(私立)。老校址在四方河桥头,一九八三年迁入现校址,学校现占地面积近5400平方米。是一所全日制公办小学。在校学生461人,共设10个教学班,有教师21人,其中硕士学历1人,本科学历5人,大专学历15人,教师学历达标率100%。省级骨干教师1人,高级教师5人,一级教师9人,二级教师5人,未评聘2人。

  

学校理念

  学校确立了“一切为了孩子,为了一切孩子”的办学理念,坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和胡总书记的重要讲话为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持从严治校,从严治教,重视学生能力和综合素质的培养,努力提高教育教学质量,促进学生生动活泼地发展,全面推进素质教育。

  

管理体制

  四方河小学是南明区教育局“接收外来务工农民工子女”的试点学校之一。在校生大多是流动人口子女,学校便将养成教育作为培养学生良好行为习惯的重点,从行为训练入手,综合各种教育方法,突出情与理的结合、知与情的统一,全面提高学生的“知、情、意、行”形成良好的行为习惯。按照道德行为规范的要求,本着少而精的原则,科学合理地安排各种节日、纪念日的庆祝活动,有目的地组织学生开展各种实践活动。每次活动都力求能对学生产生养成教育之功效。加以完善一些行之有效的措施,制定了“学生在校一日常规”、“升降国旗制度”、“学生学习制度”、“卫生制度”、“文明队员十做到”等,形成一个较为完善的制度管理体系。使养成教育逐步走上制度化的轨道。全校学生在制度的导向下,循“规”蹈“矩”地学习、活动,良好的行为习惯在形成,良好的校风在形成。

  

所授荣誉

  近年来,在教育局的大力扶持下,经过全体教师多年的共同努力,学校已规范了办学设施、设备,现已建成计算机教室、图书阅览室、体育室、多媒体教室、音乐室、仪器室和保健室,师资水平不断提高,学生的求知欲望不断加强,教学质量得以不断提高,在第十一届、第十二届“南明之春”教学评比中参赛教师曾获一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

  另外,学校本着全面育人,德育为本的思想,发挥共建优势,把学生融入社会大课堂的教育情境中,开展了南明区民宗局组织的“民族文化进校园”系列活动并取得了阶段性的成果,曾获2007年小学生民族民歌比赛一等奖。

  

未来展望

  在以后的工作中,学校还想在已开发的校本课程的基础上再发展起民族工艺系列课程,比如簸箕画、粘贴画、民族剪纸、民族装饰画等,期待能够创建比较成熟的民族文化校园。在大力挖掘本校教师特长的现有资源上,再以家长学校为纽带,继续在少数民族学生家长中大力挖掘刺绣能手、民族舞蹈的爱好者,尽力拓宽师资,争取资源;当民族文化教育活动取得一定的成绩时,将邀请相关媒体从多角度、多层次进行积极的报道,期望能有良好的社会效应,引起更多人对民族文化教育活动的关注;争取上级支持,力图运用多方面的关系,给学校引进民族文化教育活动专项资金,切实解决资金短缺的根本问题。

  面向二十一世纪新的机遇新的挑战,全体师生将与时俱进,求实创新,把学校建设成为具有较强的自身发展能力,具有重要的社会影响,具有地方特色的一所新型小学,使学校成为推行素质教育的园地,培养合格人才的摇篮,创造儿童幸福的乐园。

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